Elisabeth blomsterbette

I går på skolen skulle vi ha om transparent arbeider,  og øve os på forskjellige teknikker. Denne gangen hadde læreren kommet på ideer og laget skisser for oss. Så vi kunne velge hva vi ville lage av de forslagene. Jeg valgte og lage ett hjerte der jeg skulle bruke masse små biter av tre. Disse bitene skulle jeg feste til hverandre på kryss og tvers. For og få til det skulle jeg båre hull i pinnen og feste tannstikker nedi. Men desvere funket ikke båren som den skulle.. Så jeg byttet oppgave til en dråpe. For og lage den dråpen brukte jeg de samme pinene som jeg hadde tenkt til hjertet. Her har jeg viklet masse pinner på en tråd i lange remser. Disse remsene hang jeg på ett stativ og snurret om en annen. Og her er resultatet av mitt produkt. Ini mellim pinnene, kan jeg feste reagens glass og fylle med blomster. Eller til jul kan jeg surre lys rundt dem. De andre ideene som andre elever lagde. Yvonne skulle lage en skål av små runde t

Det finnes mangen måter og lage dekorasjoner uten stikk masse som oasis. Da kalles det arrangement, og det er mye mer milijøvenligt. For oasis er til engangs bruk og er ikke resirkulerbar. Det går foreksempel an og bruke reagens rør, feste det i ett underlag og stappe blomstene oppi. Eller så går det an og legge klinkekuler, stein, kvister, grus eller sand, i en skål og stikke blomstene nedi. Netting går også an og bruke oppå en skål eller nedi, kvist bunter vil også ha samme fungsjon som netting. Her er ett arangemengt somm er stukket i netting av buljongtråd.

Transparent betyr "gjennomskinnelig" at en kan se gjennom det. Et transparent blomster arbeid har et luftig og et lekent uttrykk. Særtrkk tegn for transparente blomster arbeider er: En postmoderne utrykksform med stor gjennomskinnelighet. Domminans av linjer og urolige materialer. en forsiktig avgrenset, gjerne organisk form. Bruk av optiske virkemidler for og skape volum. lekent, uroligt og flytende.

På skolen i dag har vi øvd oss på fin skrift. For i blomsterfaget skriver vi en del kort til forskjellige anledninger. Og da er det litt greit og ha en fin håndskrift. Tanken på å sitte og skrive løkker og bokstaver en hel dag virket ikke fristende. Men det ble ganske kjekt for vi tegnet litt i tilleg. Som du ser på d arket med farger er det ei jente som blåser forskjellige bølgete linjer.

På skolen har vi hatt en gruppe oppgave, der vi skulle lage forskjellige ting til en begravelse. Vi ble delt opp i gruppe på fire, der to lagde en krans, ei lagde hjerte og ei lagde kors. Vi fikk også en spesiell farge vi skulle lage av. Den fargen min gruppe fikk va organge, gul og rosa. Nor en skal lage runddekorert krans, hjerte eller ett kors er det viktigt å sjære oasisen. Og vete oasisen så den har godt med vann i seg. Teknikken er også veldig viktig, blomstene skal stå godt i oasisen. Og den må tåle og bli kjørt rundt med av bud, så teknikken eg veldig viktig.

Til påske hadde vi butikk her på skolen der vi lagde forskjellige buketter, dekorasjoner og sammen plantinger. Så fikk vi en oppgave om og analysere ett av di produktene vi lagde. Jeg lagde et sylinder formet rede som jeg puttet påske liljer oppi. Form Den dominerende formen i dette arbeidet er sirkel/sylinder. Gresset og greinene er lagt i en sirkel og danner en sylinder formen. Oppi redet har jeg sotte en påskelilje som er mer stjerne formet i blomsten. Det blir en kontrast til det runde redet. Linje De linjene som dominerer her er greinene. Det ligge masse greiner lag på lag utover i ett tykt lag øverst på redet. det som dominerer her er stilkene på påskeliljene. De er rette og står vertikalt oppover. Overflate Den overflaten dom dominerer er gresset. Gresset er matt og litt ruglete og ujevnt. Kontrasten til gresset er greinene, de er glatte transperange. Påske liljene er også en kontrast til hele rede. Redet er ganske matt og rustik me

I dag på skolen lærte vi noe ganske morsomt. Vi skulle lage mini trær, som kan brukes til pynt. Dette skulle vi bruke ståltråd til. For og lage dette treet har vi surret masse masse stål tråd i sammen.

På skolen har vi hat en prøve eksamen der vi fikk utdelt 4 oppgaver der vi skulle velge 2 av de. Jeg valgte og lage en bukett og en dekorasjon for det er jeg tryggest på av det vi fikk velge. Resultatet av mine srbeid ble slik: Buketten lagde jeg først. deretter lagde jeg dekorasjonen. Det jeg må øve mer på er og få buketten til og se like dyr ut som den blir. Jeg har masse materialer mens den blir veldig liten. Prøveeksamen gikk helt fint, det var ikke så store forskjell fra nor vis står og produserer ellers. Forskjellen var at jeg var litt mere fokusert, og ikke kunne spøre om hjelp.