Elisabeth blomsterbette

Da var jeg ferdig på skolen (for en uke siden) eksamen gikk bra, og mote showe ble knall bra, med sang tale og masse flotte arbeider. Det som står på mitt program frem over nå er for det første sommer jobb, så skal jeg gå to år lære for og så ta fagbrevet som blomsterdekoratør. Jeg har allerede jobbet en uke i sommer jobb, hvor jeg også skal gå i lære til høsten og jeg koser meg. Siste skole dag hadde vi avslutnings show (eller som lørerene sa brude ) Dette var kanon kjekt og få del ta på, alle i klassen var skikligt konsentrert om og lage opp masse så vi kunne vise frem hva vi hadde lært. Det ble lagd så masse fantastisk fra smykker, hatter og til og med paraply dekket med blomster !! Men dat var ikke bara blomsterdekoratørene som fikk vise seg frem, Design og tekstil vg2 og vg3 fikk også vise frem hva de hadde lært og laget dette skole året. her er ett skjørt som ble dekket med blomster oh her er en svær hatt. (mer blider kommer etter hvert) Jeg ...

Onsdag og Torsdag nå (29-30.05) har vi en sluttvurdering oppgave i produksjon og produktutvikling. Da skal vi utføre tre forskjellige arbeider, oppgave 1 er Brudebukett/ brudens hovedsmykke, oppgave 2 er Corsage/ jakkesmykke til brudgom, og oppgave 3 var Gavebukett til brudeparet. Kompetanse målene jeg har valgt og bruke i forbindelse med denne oppgaven er: Produksjon Planlegge eget arbeid med blomsterfaglige materialer basert på kunnskap om ulike kulturer, stilhistorier og håndverks tradisjoner og historie. Eksperimentere med og velge materialer og teknikker til ønsket produkt og uttrykk i blomsterdekoratør faget. Dokumentere og vurdere eget produkt. produktutvikling Lage og bruke arbeidsteknikker, skisser og annen visuell informasjon. Gjøre greie for lokale og vitenskaplige navn på botaniske materiale. Avgrensing av mål  Planlegge eget arbeid med blomsterfaglige materialer. Eksperimentere med og vel...

På fredag hadde vi en oppgave der vi skulle samarbeide med frisørene her på Godalen. Aller først gikk vi sammen i grupper vi hadde bilt delt inn i. Her laget vi en plan om hvordan de så for seg. Det vi kom frem til var at jeg skulle lage en liten krans til og ha rundt en hale. så skulle vi prøve oss frem og se om det skulle noe mer til etter hvert. og fargene vi kom frem til skulle være friske og minne om sommer. Her har jeg startet med to rundinger i forskjellige størelser i ståltråd. for og feste disse sammen brukte jeg en tynner ståltråd. Den tynnere ståltråden brukte jeg også til og feste blomstene til, og frisørene kunne feste klemmer i den. så begynte jeg og feste blomster inni, de satte jeg fast ved hjelp av og sure en tråd rundt stilkene. Jeg festen nesten blomster rundt hele sirkelen men en liten bit motte være open. Der skulle håret fra halen ligge. Etter vi hadde prøvd kransen på modelen fant vi ut at vi skulle ha litt so...

På torsdag den 16 mai lagde vi buketter og dekorasjoner for salg på skolen. Vi skulle lage minst 4 arbeider og blogge om ett. her er varene vi fikk bruke Vi skulle ha fargene i det norske flagget, altså rødt hvitt og blått. Men som på bilde av materialene vi hadde er det mest hvitt. Det er fordi det hvite skulle dominere, hadde det vært like mye av alt hadde alle fargene kjempet om og dominere. Og rød og blå er en sterk farge iforhold til hvit så de kom bra frem selv om det hvite dominerte. Så det som gikk igjen i alle arbeidene var dominans i hvitt med litt rødt og blått i. her er ett arbeid jeg laget

For en stund tilbake hadde vi oppgaven arrangemang til festbord eller resepsjon. Og jeg tokk bilder av de arbeidene di andre i klassen jorde. Yvonne Her startet hun med en papp plate og bøyde den til vedhjelp av ståltråd. så dekket hun den i tørket gress blandet med tapetlim. reagensrørene er festen ved hjelp av strikker. Tora Hun har laget et gitter av ståltrå som grenrosene svever på. og pinnene er feste nederst på vasen og høyt over vasen.  Fra disse grenene henger det reagensrør. Lise Hun har laget ett gitter  og festet reagensrør i. over gitteret har hun lagt bjørne gress. Linn Chanette  Hun har ett fat og festet en krans av finner rundt. inni mellom disse pinnene er det reagensrør. Camilla hun har surret garn rundt vannbeholdere og festet i en skål hun har laget. for og lage denne skålen har hun surret ståltråd. Og grenene går i en sirkel. Rebekka Hunn har laget tre kuler i ståltråd og igjen har regagensg...

Denne uken fikk vi en oppgave der vi skulle lage ett arrangement. Dette skulle stå enten på ett bord eller i en resepsjon. Jeg valgte til ett bord, men det kan også bli tatt i bruk i en resepsjon. Aller først startet jeg med og lage skisser. den øverste skissen er det tenkt flexi glass annen hver med reagensglass. Det var planen at skulel stå som en slange på ett selskaps bord. Den andre skissen var planen at jeg skulle lage en flate fullt i grener. oppi denne flaten skulle jeg stikke reagensglass. Men i følge læreren kunne det bli litt vanskligt, og når jeg så en medelev prøve nesten det samme og det var en stor utfordring. Den siste skissen min var også den skissen jeg endte opp med. Her skulle jeg på en måte feste masse hule pinner til hverandre på en måte. og oppi disse pinnene skulle jeg ha reagensglass. Jeg bestemte meg for det forslage med di hule pinnene. Her prøvde jeg meg på forskjellige måter på og feste dem sammen. aller først prøvde jeg ...

I går på skolen skulle vi ha om transparent arbeider,  og øve os på forskjellige teknikker. Denne gangen hadde læreren kommet på ideer og laget skisser for oss. Så vi kunne velge hva vi ville lage av de forslagene. Jeg valgte og lage ett hjerte der jeg skulle bruke masse små biter av tre. Disse bitene skulle jeg feste til hverandre på kryss og tvers. For og få til det skulle jeg båre hull i pinnen og feste tannstikker nedi. Men desvere funket ikke båren som den skulle.. Så jeg byttet oppgave til en dråpe. For og lage den dråpen brukte jeg de samme pinene som jeg hadde tenkt til hjertet. Her har jeg viklet masse pinner på en tråd i lange remser. Disse remsene hang jeg på ett stativ og snurret om en annen. Og her er resultatet av mitt produkt. Ini mellim pinnene, kan jeg feste reagens glass og fylle med blomster. Eller til jul kan jeg surre lys rundt dem. De andre ideene som andre elever lagde. Yvonne ...

Det finnes mangen måter og lage dekorasjoner uten stikk masse som oasis. Da kalles det arrangement, og det er mye mer milijøvenligt. For oasis er til engangs bruk og er ikke resirkulerbar. Det går foreksempel an og bruke reagens rør, feste det i ett underlag og stappe blomstene oppi. Eller så går det an og legge klinkekuler, stein, kvister, grus eller sand, i en skål og stikke blomstene nedi. Netting går også an og bruke oppå en skål eller nedi, kvist bunter vil også ha samme fungsjon som netting. Her er ett arangemengt somm er stukket i netting av buljongtråd.

Transparent betyr "gjennomskinnelig" at en kan se gjennom det. Et transparent blomster arbeid har et luftig og et lekent uttrykk. Særtrkk tegn for transparente blomster arbeider er: En postmoderne utrykksform med stor gjennomskinnelighet. Domminans av linjer og urolige materialer. en forsiktig avgrenset, gjerne organisk form. Bruk av optiske virkemidler for og skape volum. lekent, uroligt og flytende.

På skolen i dag har vi øvd oss på fin skrift. For i blomsterfaget skriver vi en del kort til forskjellige anledninger. Og da er det litt greit og ha en fin håndskrift. Tanken på å sitte og skrive løkker og bokstaver en hel dag virket ikke fristende. Men det ble ganske kjekt for vi tegnet litt i tilleg. Som du ser på d arket med farger er det ei jente som blåser forskjellige bølgete linjer.

På skolen har vi hatt en gruppe oppgave, der vi skulle lage forskjellige ting til en begravelse. Vi ble delt opp i gruppe på fire, der to lagde en krans, ei lagde hjerte og ei lagde kors. Vi fikk også en spesiell farge vi skulle lage av. Den fargen min gruppe fikk va organge, gul og rosa. Nor en skal lage runddekorert krans, hjerte eller ett kors er det viktigt å sjære oasisen. Og vete oasisen så den har godt med vann i seg. Teknikken er også veldig viktig, blomstene skal stå godt i oasisen. Og den må tåle og bli kjørt rundt med av bud, så teknikken eg veldig viktig.

Til påske hadde vi butikk her på skolen der vi lagde forskjellige buketter, dekorasjoner og sammen plantinger. Så fikk vi en oppgave om og analysere ett av di produktene vi lagde. Jeg lagde et sylinder formet rede som jeg puttet påske liljer oppi. Form Den dominerende formen i dette arbeidet er sirkel/sylinder. Gresset og greinene er lagt i en sirkel og danner en sylinder formen. Oppi redet har jeg sotte en påskelilje som er mer stjerne formet i blomsten. Det blir en kontrast til det runde redet. Linje De linjene som dominerer her er greinene. Det ligge masse greiner lag på lag utover i ett tykt lag øverst på redet. det som dominerer her er stilkene på påskeliljene. De er rette og står vertikalt oppover. Overflate Den overflaten dom dominerer er gresset. Gresset er matt og litt ruglete og ujevnt. Kontrasten til gresset er greinene, de er glatte transperange. Påske liljene er også en kontrast til hele rede. Redet er ganske matt og rustik me...

I dag på skolen lærte vi noe ganske morsomt. Vi skulle lage mini trær, som kan brukes til pynt. Dette skulle vi bruke ståltråd til. For og lage dette treet har vi surret masse masse stål tråd i sammen.

På skolen har vi hat en prøve eksamen der vi fikk utdelt 4 oppgaver der vi skulle velge 2 av de. Jeg valgte og lage en bukett og en dekorasjon for det er jeg tryggest på av det vi fikk velge. Resultatet av mine srbeid ble slik: Buketten lagde jeg først. deretter lagde jeg dekorasjonen. Det jeg må øve mer på er og få buketten til og se like dyr ut som den blir. Jeg har masse materialer mens den blir veldig liten. Prøveeksamen gikk helt fint, det var ikke så store forskjell fra nor vis står og produserer ellers. Forskjellen var at jeg var litt mere fokusert, og ikke kunne spøre om hjelp.

Historie om minne og høytidsbinderi Over hele verden har og er blomstring et symbol på liv. Blomster og vekster følget mennesker gjennom hele livet, og har blitt brukt til ulike ting i flere tusen år. I Egypt var det fester hvor folk ofret kranser og blomster til gudene og de avdøde. Kransens ring symboliserte den evige og livgivende sol, og ble brukt til og ære solguden Ra. Grunnen til at man begynte å arangere blomster var fordi blomster ble brukt som gudegaver. Det vi i dag kalle romerkrans fantes også i Hellas.  700 år før kristus på en graveleif er det avbildet en begravelse sermoni, der det er brukt en krans som ligner på den romerske kransen vi lager i dag. Det var romerene som førte den helleske blomsterskikken videre. Men romerene tokk mer hensyn til blomstens duft, og brukte flere farger. De aller første kransene som ble laget var ovale, grunnen til det var fordi di ikke bant på ett underlag. Men di brukte to bøyde palme blad di bandt...